扶晨是当天下午跟班主任一起进来的。

    他进来的时候，所有人都吓了一跳：一方面是因为江湖传言这个重要人物要明天才来，而他今天就来了；另一方面则是因为这个这个学霸也太太太帅了吧？！

    部分不自觉的同学甚至要流出口水来了

    如果说李岸是那种充满阳刚之气的帅气，扶晨则是玉树临风的类型。

    他的身高目测跟李岸差不多，但是与李岸的那种强壮有力不同，扶晨的健壮里含着一种弱柳扶风的美感。

    他做完自我介绍，径直向上官慕容身边的那个空位置走去。所有人的目光都随着他的步伐在移动，有几个八卦的同学，还意味深长地对着上官慕容眨了眨眼睛。

    上官慕容低着头，用手肘支着额头，尽量不去看这个让她差点被班主任弄死的新同学。

    扶晨却一点儿也不消停，他刚整理完东西，就往上官慕容手上塞了一张纸条。

    彼时，“老班”正在台上讲题，目光如炬。上官慕容的手一抖，差点把那张纸条抛出去。

    好不容易等“老班”转过身去往黑板上写字，上官慕容舒展开捏得湿漉漉的纸条，上面用十分洒脱俊逸的字体写着：你为什么扔我的花？

    老班迅速地转过身来，上官慕容慌忙把纸条揉成一团，随手丢进抽屉。

    她的心被弄得很乱，她搞不清楚这个从天而降的新同学为什么进门不到五分钟，全程在众目睽睽之下还能注意到垃圾桶里的花。

    扔别人的花

    好像不对哦！

    可是，如果不扔垃圾桶，难道要抱着它招摇过世，带回家里去？

    这种想法让她打了个寒噤：在这个除了学习没有其他乐趣的单调乏味的学校里，她要是敢这样做，只怕要成为这所学校的典型。

    所以她很不客气地剜了那个坐在她左手边的扶晨一眼，就再也没有为这件事情良心不安了。

    “老班”任教的学科，是最令她头疼的数学，更令她头疼的是，这个自称“看人很准”的中年妇女，固执地认为上官慕容是“可以被拯救的学困生”，所以一有机会就突如其来地提问她，要是答不上来，就得在座位上杵到下课。虽然上官慕容每次都能侥幸过关，但她被吓得再也不敢在这位老师的课堂上开小差。

    谁受得了像根柱子一样站在教室里这种奇怪的酷刑？

    不过幸好，这一次老班居然把目光从她的头顶上飘过去，看向了刚转进来的一个快班的学生：“你，上来做一下这道题！”

    那个可怜的孩子一脸蒙逼地站在那里——在他的概念里，上台做题这种事，怎么也得排在草稿纸上做完一次之后的吧？哪有随手写一道题就指着一个同学让他上来做的？

    小班果然是不好混啊！

    “那么，”老班看向另一个转班生，“你来！”

    那个孩子也愣住了。

    “那就，”老班摇了摇头，转向扶晨，“只好你上来了！”

    上官慕容长长地吁出了一口气，而且她还听见，教室里传来一阵几不可闻的换气声——刚才老班那一下子，有多少人的心提到了嗓子眼儿啊！

    然而事实证明，她还是高兴得太早。

    “上官，”“老班”指着她说，“你也去试试！”

    教室里的换气声变得惊讶——这还是“老班”第一次同时叫两个同学上台做题，刚刚缓和的气氛又一次紧张起来，谁也不能肯定下一个被叫到的会不会是自己

    上官慕容只好生无可恋地站起来，她没有像另外两个同学一样直接站在原地不动，而是身体僵硬地向着讲台走去——她刚刚大概地想了一下这道题，虽然没有完全找到解法，但是似乎也不是完全没有希望解出来。

    解到哪儿算哪儿吧！

    “不许互相看哦！”“老班”在她的身后叮嘱道。

    谁要看他的？上官慕容想，大不了罚站！

    “其他人在草稿纸上做题！”“老班”说。

    同学们都如蒙大赦地低下头演算起来。

    几分钟后，大家抬起头，发现台上的两个同学已经做完了：扶晨的解答繁复冗长占了大半个黑板，上官慕容的解答却是三言两语几行带过。

    老班对着黑板上的两个答案端详了好一会儿，才说：“扶晨的解答很严密！上官慕容这样解答也可以”

    老班转过身看着上官慕容，这个女孩谦卑地坐在自己的座位上：漂亮，但不张扬。真是一个学数学的好苗子啊，她对难题似乎总是有自己的理解，很多令人眼花缭乱的题目，这个女孩一眼就看到了本质。

    她目前最大的问题是计算，那些很细致的演算，她总是算错，这不是能力的问题，这是专注力的问题，必须全神贯注于手底的数字，才能把计算题做好。

    她才不会放弃这个女孩。

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