冯小义是个知恩图报之人，别人只给他一点的帮助，他就会一直记着，并尽最大可能给予回报。

    对于他来说，那是一份理解，一份永久的爱的慰藉。

    让冯小义感到奇怪和想不通的是，在第一次见到吕老头时，就觉得他很像一个人，一个自己非常熟悉的人，让冯小义情不自禁地从心里对他产生了一种信任，还有一种依赖之情。

    以前，吕老头越是关心冯小义，冯小义就越不敢去面对吕老头的目光，他怕看到的是一双充满失望的目光。

    现在，冯小义暗暗地下定决心，自己一定不会再让他失望。

    “吕老头，上课时间都没到，又跑到这里来看美女。”

    四人也走了过去，萧语然张秋婷和史平都向吕老头问好，而冯小义却想也没想就脱口而出。

    “冯小义，你这是什么态度，还不赶紧向我们吕老师道歉！”

    冯小义话音刚落，周边的学生都惊讶地看着他，继而有人回过神来，气愤地道。

    只要有吕老头的课，他都会提前来教室，或者在教室看看学生出的黑板报，或者跟学生聊天，或者站在走廊边看风景，这是高三（12）班的全体学生众所周知的习惯。

    而吕老头也是全校唯一一个得到高三（12）班的全体学生认可和敬重的老师，现在见到有人对吕老头“出言不逊”，自然很生气。

    而此时，冯小义也被自己的言行吓了一大跳，额头上都冒出了冷汗，但不知什么力量，让他变得很是放松，久久压在心头上垒块终于消失。

    以前，他一直渴望在吕老头面前表现出自己优秀的一面，让他欣赏自己，而两人的关系也不是像一般师生关系那样紧张，应该是亦师亦友一般，上课时可以严肃认真，彼此尊重，课余时间可以勾肩搭背，想到什么就说什么，但是结果往往是遭糕至极，让他羞愧得无地自容。

    吕老头也是惊讶的转过头来，两眼满是惊讶的看着冯小义，像是第一次认识这个自己教了差不多三年的学生一样，继而眼里一道惊喜的光芒闪过。

    这个学生以前远远见到他都是绕道而行，就算躲避不开也不敢正视他，总是一副怯怯懦懦的样子，现在却敢当着那么多学生的面开起了他的玩笑，这个改变出乎他的意料，也让他很高兴。

    “老师也是正常的男人，看美女是再正常不过的事情，有什么好大惊小怪的。”

    “是吧？”

    冯小义耸耸肩走了过去，毫无拘束地站在了吕老头的身边，然后挑衅似的看着那个指责他要他道歉的学生。

    “你”

    那个学生指着冯小义，“你”了半天也“你”不出第二个字来。

    “同学们，上课了，有什么问题下课后再一起好好讨论解决。”

    吕老头刚要开口说什么，上课铃声响起，只好改口道。

    然后笑着拍了拍冯小义的肩膀，走向了前门。

    冯小义看着吕老头的背影，笑了，然后也从后门走进了教室。

    “你们呀，读书就不专心，请假倒蛮勤快。”

    吕老头走上讲台，看了一下出勤表，见有两个学生请了病假，摇头。

    “他们请假的原因是‘病假’，只因病是假的。”

    孟东城一脸沉思。

    “这跟女人反对重男轻女，却又常常跑到‘减肥训练班’的道理是一样的。”

    史平自然而然接茬道。

    “脸皮厚的人，最常说的一句话就是‘我待你不薄’。”

    刘礼宾自然不甘落后。

    吕老头傻了眼，怎么自己一句话惹来这么多废话。

    台下早已笑得不可开交。

    “下面请同学们拿出老师昨天布置的那道综合题。”

    “这道综合题是上一届的全国数学奥林匹克题目，全年级没有一个人能全解答出来，就是曾得到全国数学奥林匹克竞赛铜牌c（7）班的吕凤凰同学也只解出了前面几个步骤，你们都要给我认认真真听讲。”

    吕老头边说边在黑板上版出标准答案。

    “老师，我有更精简的解答过程。”

    吕老头话音刚落，冯小义站起来说。

    他这一嚷，自然就成了全班人注目的对象。

    杨明先是一愣，继而嘴角扯出一个嘲笑。

    冯小义很自信地站在那儿。

    以他现在达到了令人恐怖地步的记忆力，只要他看过一眼的东西就永远不会忘记，再经过两个多月的刻苦钻研，不要说高中的课程，就是大学的课程在他眼里也是小儿科，何况只是一道高三的数学题。

    “哦，那你上台来解答。”

    近来，吕老头从其他科任老师那儿听到不少对冯小义表现出色的惊讶和赞扬，心里别提有多高兴。

    优秀的老师就是这样，自己的学生只要有一点的进步，都会由衷地替他感到高兴。

    冯小义在吕老头鼓励的目光中走上了讲台，拿起粉笔刷刷地写起来。

    “这真的是你自己解答出来的？”

    吕老头边看边点头，脸上流露出难以掩饰的惊喜，激动不已地再次求证。

    “是的。”

    冯小义道。

    “同学们，这是冯小义同学的解答过程，这是老师的解答过程，从比较过程中不难发现，冯小义同学的比老师的精确了许多，而老师的这个答案是公认的标准答案。”

    “无论是做事还是选拔人才都要不拘一格，不要因为标准答案就不敢雷越一步。”

    “谁都希望自己能授受最高素质的教育。人都是好胜的。”

    “好胜的人们会为了成为人上人去吃苦中的苦。”

    “许多魅力四射的东西有赖于未可知的结果。就如高考。就如雅思抑或托福。”

    “人活着，总得有个奔头，而且这个奔头是实实在在的。现在的你们也许还有很多做得不尽人意的地方，但至少你们应该拥有不达目的不止的拼搏精神，一步步战胜自己突破自己。”

    “同学们要以冯小义同学为榜样，努力学习，争取更好的成绩，考上名牌大学。”

    从这一节课起，冯小义在吕老头心里的地位跟以前来了个一百八十度大转变，由以前那个班里的万年吊车尾变成了重点培养的三好学生。

    虽然老师们经常当着全班学生的面说，不能以成绩的好坏评论一个学生，但是没有人会怀疑，在老师眼里，一个学生成绩突出可以遮百丑。

    吕老头再优秀，也摆脱不了这种心态，毕竟教育体制是以学生考卷的分数作为最主要的参考标准。

    冯小义解答完走回座位，跟萧语然的目光在空中相遇，两人心里都有说不出的喜悦。

    对于冯小义的改变，萧语然无疑是感触最多的人，跟他相处得越久，她发现他身上的闪光点越多，尤其是他的善解人意，让她对他的好感倍增。

    而她若知道，冯小义的改变几乎都是因为她的缘故，不知又会作何感想？

    同学们拼命地鼓掌。为冯小义精确的解答过程，也为他那一手如打字机打印出来一样漂亮的楷体字，更为吕老头的那一席发人深思的话语。

    “浑得二王风气，世之冯（欧）行第一书也。”

    前人拿些话称赞欧阳询的书法，一位“高人”今改转来称赞冯小义。

    “最爱写的字儿，是先生教的方块字，横平竖直，做人也像它。”

    一位“歌手”则引吭高歌。

    “这个吕老头很会打心理战，什么话题扯到最后都能扯到高考上来。”

    “不过不得不承认，他这一套并不令人反感，反而很管用。”

    史平笑着对冯小义说。

    冯小义听到史平对吕老头的认可，笑得更粲然。

    杨明看着冯小义，眼里全是不可思议。

    吕老头讲完了这节课的内容，让学生复习。

    他话音刚落，台下已沸腾开了，说话的这时也越来越放肆，叽哩呱啦淹没了所有的声音。

    吕老头就算修养再好，遇到这群畅谈无忌的学生，也按捺不住心头那一把焰腾腾的无名火。

    他忍不住喝令住了一会。

    可这群学生一讲起来，话就像抽不完的蚕丝，越说越多。

    吕老头手指在讲台敲了几下，台下的学生突然沉默不语，好像机关枪打完了一梭子弹之后需要更换弹夹那样沉默，拿他瞪眼看。

    “你们到底知不知都几年级了啊？”

    吕老头哭笑不得，问。

    “知道，高三嘛。”异口同声，理直气壮，铿锵有力。

    “既然知道，就应该清楚时间对你们的重要性。”

    “时间就是学习。时间就是高考。”

    “少壮不努力，老大徒伤悲。”

    “高三了，你们应该把全部精力用在学习上，不教一日闲过，高考的成败全在这一举。”

    “少年辛苦终身事，莫向时间惰过功。考上重点大学才是一生的光荣，才对得起父母老师，对得起自己。”

    “机不可失，时不不再来。就算有同学无心向上，也不要在课堂上喧哗，影响其他爱学习的同学。”

    “时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。”

    “努力啊，同学们！”

    “老师，我说的一字不差吧。”

    吕老头正想提醒几句，冯小义对他的这一套思想工作是了如指掌，把他想说的话全说了出来。他正愣住，整个教室已让无拘无束的震耳欲聋的笑声淹没。

    “既然把老师的话记在心上，就更应用功。”

    “老师，我举双脚反对，你这是强｜奸民意。嘻嘻。”

    “知了。知了。窗外的知了正叫着呢。”

    (本章完)

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