“你好，我能坐你旁边吗？”

    这是元子与子夜说的第一句话。

    当时，正是初中入学报到的第一天。子夜到达教室时，班上的人来了还不到一半，彼此间都是素未谋面的陌生人，教室因为没有交流声而显得特别安静。这与四年后毕业时，满教室叽叽喳喳的吵闹声形成鲜明的对比。子夜在教室中部偏后的地方，找了一个靠窗的位置坐下。不久后，元子便出现在了她的背后。

    子夜不知道，为什么明明有那么多空着的座位，元子不坐，非要选择坐到她的身边来？很久之后，子夜曾就此问题问过元子。她嘻皮笑脸地回答，说是“那就叫缘份，我一眼就相中你啦”。又不是相亲，什么相中不相中的。子夜听到回答后，当场就丢了一个白眼给元子。报道那天你是从后门进来的好吗？那时你连我的脸都看不到，只是我的背影好吗？你还能给背影相面不成？难不成你是被我的背影给吸引了？

    “我叫元子，元旦的元，女子的子，我是元旦那天出生的女子。”

    这是元子与子夜说的第二句话。她虽然征求了子夜的意见，然而还没听到子夜的回答，就已经自说自话地拉开椅子坐下了。

    “子夜，女子的子，夜晚的夜。”子夜不冷不热地回答道。

    “好巧，你名字里也带有’子’啊！看来我们很有缘。”见子夜没有答话，她又自顾自地说了下去，“子夜，好特别的名字，谁给你取的？”

    “家里人。我出生在半夜三更的子时，图方便就这么叫了。”

    “好巧，我也是因为出生在元旦这天，名字里才带了个’元’字的。”

    又找到了一个两人的共通点后，元子显得很兴奋。

    直到此时，元子才算真正引起了子夜的关注。子夜开始认真地打量起眼前这个自来熟的女孩。圆头c圆脸c圆眼c圆鼻，外加滚圆的身体，彻头彻尾的就是一团园子，连名字都是圆的，太有意思了。子夜不禁露出了蜜汁般的微笑。

    而她和元子果然有缘。第一天报道时，班主任就进行了座位的安排，两人直接就被分配成了同桌。元子很满意这样的安排，子夜也觉得挺好，和一个性格开朗直爽的人成为同桌是一件再好不过的事了。

    小可不是那种传统意义上的帅哥，单眼皮c小眼睛，小麦色的皮肤，梳着当时很流行的中分头，靠近额头部分的刘海被他用梳子打理成由两端向中间卷曲的“心”型。小可身上有种与生俱来的特立独行，显得较为成熟，与班上那些尚未发育完全c身量尚未长足的毛头小子们一比，小男人的味道立刻突显出来，很抓人眼球。

    子夜记得第一次见到小可是正式开课的第一天。因为小可是留级生，所以他没有和班上的其他学生一起参加之前的入学军训，因而，他的出现显得那么突兀，那么令人印象深刻。

    一张无精打采的脸，一身随意穿搭的校服，一双脏兮兮的运动鞋，全身上下除了那一头特意打理过的头发还算精神外，处处都透露着一股垮垮的味道。用时下流行的术语，那应该叫“痞帅”。

    小可就这么闯入了全班同学的视线，闯入了子夜的视线。然后，他又迅速消失在了所有人的视线里。

    小可被班主任安排在了教室的最后一排，是真正意义上的最后一排，因为那一整排就他一个人。位置固定，不会随组轮换，也没有同桌，因为他的出现班上男生成了单数，没人能和他成为同桌。

    差生给人的印象往往是课上调皮捣蛋，胡作非为；课后狂妄自大，欺负弱小；平日里怼天怼地怼老师，老子天下第一的姿态。但小可不是传统意义上的差生。他很安静，安静到几乎透明。要不是老师上课时时不时来一句“小可别睡了”，班上几乎没人意识到还有这么个人存在。除了第一天小可的一句“大家好”以外，没有人再听到过他在教室里说过任何一句话，和班上同学是零交流模式。没有人知道他在看什么，没有人知道他在做什么，没有人知道他在想什么。

    子夜因为个子的关系，是坐在除了小可那一排以外的最后一排。这也就意味着在每两周一次的小组轮换过程中，一整个学期里她将会有四到五周的时间是坐在小可前面的。这给了子夜近距离观察这个班上异类的机会。

    子夜也不知道为什么会对小可那么感兴趣，可能就是他比较另类吧？

    在前期的观察中，子夜发现小可有几大特点，第一大特点是，上课除了睡觉就是睡觉，好像有睡不完的觉一样。这人晚上不睡觉的吗？也是，白天都睡够了，晚上哪还睡得着？可是趴桌上睡应该很不舒服，能睡得着吗？小可的第二大特点是，一下课就不见人影，最后一节自习课从来不上。他的第三大特点是，从来不做作业，从来不交作业。对于这几大特点，班主任也好，任课老师也好都是超有默契地采取放任自由的态度，并不过多横加干涉。

    然而，小可的特殊存在毕竟也是一种存在。子夜会因为好奇注意到他，别的同学同样也会因为好奇而注意到他。渐渐的班上关于小可的话题不胫而走。

    “听说小可一直和校外的小混混混在一起。”

    “我也听说了，好像去年还把一个学生打到住院了。”

    “对对，我听到的也是这么说的，据说是肋骨骨折。”

    “下手可真够狠的啊！”

    “不声不响的，居然这么厉害。”

    “一点看不出来呀！”

    “还是离他远点比较好。”

    “嗯嗯，不要惹他。”

    “你也惹不到吧！人家和我们保持着距离，根本不搭理我们。”

    “完全没把我们当同学的样子啊！”

    “可能觉得我们够不上他的档次，不配和他说话吧！”

    “哼，少来，我也不想和这种人有来往。”

    “他只是不和我们来往而已，和高年级的人关系好像还可以。”

    “应该是的，前天放学后我看到他和高年级的人在一起打篮球。”

    “我还听说，他有个女朋友。”

    “是吗？是吗？”

    “嗯，就是我们学校的，还是校花呢！”

    “不会吧？少胡扯！”

    “真的，是初二的，好像是他以前的那个班级的。”

    “我也有听到过这个传闻。”

    “还有人看到过他们两个人放学后很亲密地在一起。”

    “初二的？他到底留了几级啊？”

    “到我们这届应该是留了两级。”

    “这还能毕业吗？”

    “应该不行吧！”

    “我们是九年制义务教育，如果九年里没有读完就不能再继续读下去了。”

    “没书读怎么办？”

    “找工作呗！”

    “初中都没毕业能找到工作吗？”

    “谁知道呢？”

    “啧啧”

    “你说他女朋友是校花，长得很好看吗？”

    “听说的，我也没见到过。”

    “初二几班的？要不去瞅瞅？”

    “你有病吧！”

    “看看又没关系。”

    “你不怕被小可打啊？”

    “对啊，小心肋骨断了住院哦！”

    “好多校花都是徒有虚名的。”

    “嗯，嗯。”

    “想看美女的话，我们班上就有啊！”

    “是啊，是啊，我觉得也算的上校花级别了吧！”

    “你见过几个校花啊？就把我们班那几个都当校花了。”

    “我说错了吗？你敢说冰儿不好看吗？”

    “个头矮了点。”

    “玉儿，个子可以了吧？”

    “脾气有点大啊，上次忘带作业还被她训了。”

    “那是你活该，人家学习委员兼数学课代表，可不就管这事嘛！”

    “我觉得子夜也不错。”

    “嗯嗯，这个倒是真的可以。”

    “你们一帮男生背地里议论女生，猥不猥琐？无不无聊？”

    “”

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