正文 第四十五章 吴嵩阳使绊脚石 文思桐遇拦路虎

作品:《梧桐秋雨蝶双飞

    玉蝴蝶

    芭蕉临雨飘摇,多愁待酒浇。教海浪滔滔,英风气九霄。

    窗前明月照,竹影静悄悄。庭院观新桃,雨萧风又飘。

    漆黑的夜晚,天下着大雨,雨打在院外的芭蕉上,沙沙作响。宏光酒店的一个包间里,吴嵩阳正在请秦明c葛崇利和陆常林喝酒。

    吴嵩阳已经喝得脸都红了,说话也不利索了,对拿酒杯去碰秦明的酒杯:“表哥,跟你讲,只要是文思桐提出的,你跟你的那帮兄弟们都坚决反对。我要让他在那儿待不了多长时间,就自动辞职不干。”

    秦明:“这个没有问题,在溪桥初中,他认识不了几个人,而大部分教师跟我都是老同事了,他们一定都会听我的。”

    吴嵩阳:“你跟他们讲,就说是我说的,只要把他搞下来,我请他们喝酒。”

    秦明:“那我有什么好处?”

    吴嵩阳:“你笨啊,他下来了,那个副校长的位置不就是你的了。”

    秦明:“行,这我就有干劲了。那喝酒。”

    葛崇利:“阳阳啊,差不多就行了,得饶人处且饶人啊。你已经把人家搞得够惨的了。”

    吴嵩阳:“他惨了吗?他娶了个那么有钱的漂亮的老婆,在江州都是首屈一指,他多显摆?再说了,虽然把他弄得离校出走,可是,尽然又让他回来了?回来了也罢,被贬到溪桥初中吧,哎,还当上了副校长。你说他这是惨吗?”

    葛崇利本来想说,那都是你害的,但是,人家请自己喝酒,就不要去他拉裂缝了:“不过,我提醒你啊,人家既然能够做到这一点,说明,他也不是省油的灯。”

    吴嵩阳醉熏熏的:“你怕了?你老葛也有怕的人?”

    葛崇利有点儿不高兴了:“不是怕不怕的问题,有必要搞得鸡飞狗跳的吗?”

    陆常林本来也想附和吴嵩阳两句的,葛崇利这句话,提醒了他:不能瞎掺和他们的事,请我喝酒,我就喝,其他的什么话我也不说,于是劝道:“我们还是喝酒吧。”

    吴嵩阳对秦明说:“表哥,听我的,没有错,想当副校长,你就这么干。我量他也不会有什么泡儿翻。”

    这天放学后,李宏虎召集学校中层以上干部开了一个简短的会议,会上对各人的工作进行了明确,最后说道:“希望大家精诚团结,把学校的教育教学工作搞好。散会。”

    散会后,田鸿梧对文思桐说:“晚上没什么事,到我那儿去喝一杯。”

    “行,正好,我们可以就相关工作聊一聊。”文思桐答道。

    二人骑了自行车,经过镇上时,买了些熟菜:猪头肉c猪耳朵c咸鸭蛋c卜页丝c花生米等几个菜。来到田鸿梧租的房屋,拿出一瓶杜康酒,两人就开喝了起来。

    田鸿梧:“这些干部的人选,李宏虎都跟你协商过?”

    文思桐:“是跟我协商过,可是,这些人我一个也不了解,还不是全部都是他说了算啊。”

    田鸿梧:“你知道吗?秦明是吴嵩阳的表哥,吴倩如是水如龙的表妹,李宏豹是李宏虎的堂弟。他用的人都是他后面的人。”

    文思桐:“他用什么人,我们不去管他,我们只要做好自己的事就行了。”

    田鸿梧:“这个课务的安排,就是一个难事,这个也嫌多,那个也嫌多。”

    文思桐:“课务的事,你正常安排,只要做到公平就行。对有特殊情况的适当的进行照顾,但要事先跟他讲明,这个特殊情况一过,仍然恢复到正常课务。”

    田鸿梧:“关于教学这一块,你认为应该如何来搞?”

    文思桐:“我觉得,第一,要从备课抓起,至少超前备三节课;第二,要从上课抓起,教导处要多听课,听课后要加强指导;第三,加强教学研究,也就是每个教师每学期要上一节教研课,然后组织教师进行研讨。”

    田鸿梧:“这是个好主意,只是那两个副主任,资格都比我老,后台都比我硬,我能用得动吗?”

    文思桐:“别把别人想得那么坏,难道,他们就不想把工作搞好?那他们当这个干部想做什么?”

    “做什么?就是可以少上些课啊,可以捞点好处啊。”田鸿梧表示出他的不满。

    文思桐:“这些话,我们两个谈谈不要紧,到外面去不要说,这样不利于工作,也不利于团结。”

    田鸿梧仍然是情绪不高:“我总觉得跟这些人合作,没有什么前景。”

    文思桐:“我们不希望别人都像我们一样的认真的干,但是,我们应该先自己做个样子出来。”

    田鸿梧:“关于教研课的问题,你知道吗?从我来到学校已经有一年多了,可是,校内语文教研课,总共就上了两节课,其中有一节课,还是上面要求上的。研讨,几乎没有,有也是大话c套话c空话。”

    文思桐:“所以说,我们要抓教研啊。学校要想搞好教学,首先要抓好教研,搞好了教研,才能提高教学水平,教学水平提高了,也才能有效的提高教学质量。”

    田鸿梧:“问题是,仅靠我们两个人是不行的。”

    文思桐:“我们可以寻求李校长的支持啊。”

    “他啊?教学的事,他从来不过问,原来的教导主任因病请假,直到那个教导主任因病去世,他都没有重新安排一个教导主任来管教学,你想想,他对教学是个什么态度?”田鸿梧对文思桐的提意是不屑一顾。

    文思桐:“那他都关心什么?”

    “他关心得最多的是学校的建筑,学校校产的添置。如果,你想添置教学上的设备,这个你可以去找他商量。”田鸿梧答道。

    “我明天去找他谈谈。”文思桐仍然不死心。

    田鸿梧:“不相信?那你就去撞撞南墙吧。喝酒。”

    文思桐把杯里的酒干了:“今天我也就不回去了,就睡你这儿了。”

    早晨,太阳刚从东方地平线上升起来。文思桐就已经把校长室打扫得干干净净,并且到食堂照例打来了两瓶开水,给自己泡好了茶,然后就开始到校园里各处去走一走,看一看。

    文思桐看到班主任们都已经到班了,并且正在组织学生早读。在走到足球场时,发现有五六个学生在踢足球,文思桐一时心里痒痒的,就也加入到孩子们中间去踢了起来。

    “梦兴平——贾小祥——一大早的你们就踢足球,你们的课文有没有背掉了?”正在踢得高兴时,一个中年女人在厉声叫道。那几名学生灰溜溜的走了。

    那个女人就是吴倩如:“文校长,你怎么也和他们在一起踢足球啊?”

    文思桐:“早晨锻炼是件好事啊。”

    吴倩如:“文校长,你不是要我们抓好教学吗?这几个学生,你要是放任他们的话,他们能成天踢球,连课都不上了。”

    文思桐心想:“难道踢会儿球,就耽误了教学吗?”但是嘴上却说:“对贪玩的学生确实要多加教育。对了,吴主任,关于听课的事,你们要从开学初就开始抓起。今天是开学的第一天,我和你们一道去听随堂课。”

    吴倩如:“文校长,这样不好吧,教师们会不适应的。长期以来,就没有这样干过。”

    文思桐:“是的,以前没有这样干过。但是,什么事都有个开头啊。”

    “对不起,文校长,第一节课我有课,就不能陪你了。”吴倩如说完就离开了。

    文思桐回到校长室,宋玉香给李宏虎泡好了茶出来,两人差点儿撞了个满怀。

    “对不起,文校长。”宋玉香忙说。

    “没事儿。你第一节课有课吗?”文思桐说道。

    宋玉香:“有课。怎么了?”

    “有课就算了。”文思桐走回自己的办公桌,转身对李宏虎说:“李校长,我想来个开学初随堂听课,你有空吗?”

    李宏虎捧着茶杯,用手掀开茶杯盖,用嘴吹了吹浮在茶面上的茶叶,轻轻的啜了一口,然后说:“文校长,教学这一块你负责抓,你想怎么搞,我都支持你,有谁不听,你告诉我,我找他谈话。听课呢,我就不去了,我还有事儿。”

    “那好吧。”文思桐回身喝了口茶,这茶有点儿苦涩,他皱了皱眉头,放下杯子。心想:看来这件事,真正的做起来难度还是不小的。他夹了本听课笔记,往教导处走来。

    秦明正在和田鸿梧说着什么,看见文思桐进了办公室,秦明就开始低头写数学教案。

    文思桐:“两位主任,跟我一起去听听课。”

    田鸿梧答道:“好的。”

    秦明这时抬起头:“文校长,不好意思,我教案还没写好呢,今天我就不陪你听课了,下次一定陪你去。”

    文思桐和田鸿梧走进了初一(2)班的教室,这节课郁思宇老师的语文课,他的教龄已经有了二十五c六年了,写得一手好字,他在黑板上写上了这样几个字:浣溪沙——和柳亚子先生

    然后转身对全班学生说:“同学们,我们今天学习的词《浣溪沙——和柳亚子先生》,下面先来听老师朗诵一遍:长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗,诗人兴会更无前。下面请同学们自朗读。”

    学生们开始捧着书摇头晃脑的读了起来。郁思宇老师,就在黑板上把的这首《浣溪沙——和柳亚子先生》抄录在黑板上。

    郁思宇抄录完毕,用两手下压,示意学生们停下来:“下面,我们先来把柳亚子先生的词学一学。先听我朗诵一遍:浣溪沙——柳亚子——火树银花不夜天,弟兄姐妹舞翩跹,歌声唱彻月儿圆。不是一人能领导,那容百族共骈阗,良宵盛会喜空前。下面请同学们自由朗读。”

    学生们又开始捧着书摇头晃脑的读了起来。郁思宇老师,照样在黑板上把柳亚子的《浣溪沙》抄录在黑板上。

    郁思宇抄录完毕,用两手下压,示意学生们停下来:“下面听老师把两首词连起来朗诵一遍”

    文思桐和田鸿梧黯然的从教室的后门走出教室。田鸿梧抱怨道:“他这是要我们专门来欣赏他的朗诵的水平啊。”

    文思桐:“还有,就是来欣赏他的书法。”

    田鸿梧:“还听不听了?”

    文思桐:“听啊,我们再到初二(2)班去看看。”

    初二(2)班是孙友明老师的数学课,当文思桐和田鸿梧走进去坐在班级的后面时,孙老师宣布:“现在,我请同学们把书打到第3页,把数学作业本子拿出来,我们开始做第1-3题。”文思桐拿着听课笔记,愤然走出了教室,他向校长室走去。校长室空无一人。他走回自己的办公室,自己给自己倒了杯茶。

    田鸿梧跟着他进了校长室,在旁边的沙发上坐了下来:“我感觉他们是故意这样做的。”

    文思桐觉得无法容忍:“他们怎么会这样呢?他们还像是教师吗?”

    这时李宏虎走了进来:“怎么了?文校长,谁惹你生气了?”

    文思桐一时气愤难当:“太不像话了,简直是无法无天了啊。”

    李宏虎坐到自己的椅子上,身体向后一仰:“你说说什么事?让你这么生气。”

    文思桐气愤难消:“我不想说。”

    李宏虎对田鸿梧说:“田主任,你说说是怎么个情况?”

    田鸿梧就把听课情况向李宏虎描述了一遍,李宏虎听后,对文思桐说:“大家可能还没有习惯吧,你不要急呵,我来批评他们。听课的事暂且先放一放,等到在教师会上讲一讲,这样让大家也好有个思想准备呵。”文思桐心想,也可能是自己操之过急了,李宏虎的话不无道理啊,只好打掉了牙往肚里吞了。

    第二节课,文思桐有初三(2)班的数学课后,他刚走进了教室,就看到全校的数学老师们和秦明c郁思宇等其他学科的老师都一个个的自带椅子走了进来,把教室的后面坐得满满的。

    文思桐知道,这是他们在搞突然袭击,你不是要听课吗?那就先让我们听听你的课。

    文思桐面对这样的突然袭击可不是一次两次了,他也很想利用这次机会对全体教师来一次教育。

    他在黑板上板书下课题:《二次函数》,然后用投影出示两幅图:第一幅是竹稍被雪压弯的图;第二幅是挂珠饰件图。

    文思桐说道:“直线可以用一次函数来表示,双曲线可以用反比例函数来表示,刚才的两幅图中的曲线,是否可以用一种函数来表示?带着这些问题,请打开课本,看看你能不能解决这些问题?”学生打开课本开始自学。

    过了一会儿,文思桐:“大家应该已经有了一些答案了,下面,请同学们在小组里讨论一下,你有什么样的发现?还有什么样的疑惑?”学生开始小组进行讨论。

    文思桐:“请各小组组长汇报一下,你们小组还有什么问题没有得到解决?”各小组汇报没有解决的问题,文思桐把学生提的问题一一列在黑板上。

    文思桐:“这些问题,有谁能够帮助解决的?能解决一个问题也行。”

    学生林敏站了起来:“第二个问题,我能解决。”

    文思桐:“那请你到前面来给大家讲一下。”

    下课时,听课老师们自发的报以热烈的掌声。

    文思桐:“谢谢老师们,以后欢迎各位随时光临我的课堂。我以为,相互之间多听听课,对我们的教学是只有好处,没有坏处。我想以后这样的随堂听课要正常化的开展。”秦明c郁思宇c孙友明则灰溜溜的低着头逃也似的跑离了教室。

    随常听课的成功,让文思桐又看到了教学改革的希望。下课后,他就着手把教学改革的思路,转化成教学改革的计划。计划主要分为这样几个方面:第一,加强备课改革;第二,实行听课制度;第三,改变传统的注入式教学模式;第四,开展教学研讨。随后找来教导处的三位主任,文思桐把自己的教学改革计划给他们讲了讲:“下面,我想听听你们的意见。”

    田鸿梧:“这个改革计划非常好,但是,改变传统的教学模式,可能难度有点儿大。”

    文思桐:“任何改革都是有难度的,要打破习惯,可不是一件简单的事啊。”

    秦明:“你是不是想让所有的教师都向你一样,把课堂交给学生,让学生来讲?”

    吴倩如:“这样的课堂气氛是非常活跃,但是,一般教师会难以把控。”

    秦明:“这对学生的能力要求来说,也非常的高。”

    文思桐:“我们教学的目的不就是为了让学生学会学习吗?我们总不能永远扶着学生一辈子吧?他们终究要走出学校,走向社会,那时我们不能也去扶着他们吧?”

    田鸿梧:“行,我支持你。”

    秦明:“你给我们拿个样子出来,我们照着做就是了。”

    吴倩如:“我觉得还是看看李校长的意见再说吧,毕竟我们这样教了十多年了,突然要我们改变,我个人觉得难度很大。”

    文思桐觉得跟他们再讨论也讨论不出个所以然来:“好吧,总的一条,我们要在这些方面多思考思考。只有试了才知道,这样做到底是对还是错。”于是,文思桐决定带着教学民革计划去找李宏虎校长。

    李校长的宿舍在学校生活区的最东面,总共有三间正屋,和两间厨房。从外面看马校长的宿舍跟教室没两样,但进了屋就大不一样了:地面是云南大理石,上面铺了地毯。正屋东边沿墙是一张三人红木沙发,和一张茶椅,茶椅上嵌着和田白玉。正屋中间放着一张八仙桌,四条腿是用紫铜做的,外面漆着红漆,面上嵌着的也是云南大理石。北面靠墙是一张长条柜,漆水明亮,典雅,上立一尊如来佛像,有80公分高,景德镇紫砂。东西各一只花瓶,内插时鲜鲜花和几根孔雀羽毛。正北面墙上挂着仙鹤图,西面墙上挂着一幅徐悲鸿的奔马图,东面墙上挂着一幅迎客松。很有文人墨客的风雅。

    文思桐在门口换了一双拖鞋进屋,李校长正坐在沙发上饮茶小歇,闻茶香,就知道是上等的铁观音了。

    李校长见文思桐来到,忙起身迎上来:“文校长,这会儿来一定有什么事吧?宏英,给文校长泡茶。”

    李宏英在厨房里答道:“老李啊,文校长又不是别人,用不着客气的。文校长你就辛苦一下了,自己倒茶吧。我这会儿离不开呢。三索。”

    李校长苦笑着摇摇头:“你看,孩子们不在身边,忙里偷闲,不务正业呢。”

    厨房里传来搓麻将的声音。这麻将声不仅是在晚上能听见,白天也能听见,没有课的老师,也有时会被拉来砌“墙”呢。实在没人时,就有课也不是问题,“李校长”一句话:“让田主任给安排一下。”这里的“李校长”,是指的李宏英,她原来也是一名数学教师,自从丈夫李宏虎当上校长后就再也不上课了,专门负责学校的档案管理,只不过,那些档案室如今已是尘封已久了,那上面的锁都已经生了锈了,也不知道能不能打得开。学校里大大小小的事,只要李宏英点了头,就没有办不成的事。所以,背后大家都叫她“李校长”。

    李宏虎要亲自给文思桐泡茶,文思桐忙拦住了:“李校长快别这样了,否则会折煞晚辈了。还是我自己来吧。”

    文思桐找杯子给自己泡茶。李宏虎坐在沙发上,对文思桐说:“你喜欢喝什么样的茶?柜上面的大盒子里是龙井,中盒子里是碧螺春,小盒子里是铁观音,你喜欢什么就倒什么。”

    文思桐泡了杯碧螺春,坐回到李宏虎身边的沙发上。李宏虎开门见山问道:“你是无事不登三宝殿,说吧,有什么事情?”

    文思桐见李宏虎这么直接了当,也就不谦虚了:“李校长,关于教学改革方面,我有个想法,想跟你汇报一下呢。主要是想得到你的支持。”

    李校长眉头一皱,但很细微,不注意是看不出来的。但他嘴里却说道:“那好啊,你说说看,我肯定支持你啊。”

    文思桐毫无保留的向李校长介绍了自己教学改革的计划与想法,最后说:“只有这样进行改革,才能全面提高学校的教育教学质量。”李校长闭着眼睛在“认真”的听着文思桐绘制学校美好的教学改革蓝图。文思桐问道:“李校长,你的看法如何?”

    李校长没有任何的反应。文思桐用手轻轻的推了推他:“李校长”

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